Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения играет важную роль в системе образования и профессиональной подготовки.
Актуальность профессии
1. Повышение квалификации: Педагоги помогают работникам развивать и обновлять свои профессиональные навыки, что особенно важно в условиях быстро меняющегося рынка труда и технологий.
2. Адаптация к изменениям: Сфера профессионального обучения позволяет работникам адаптироваться к новым требованиям и стандартам, что способствует их конкурентоспособности на рынке труда.
3. Индивидуальный подход: Педагоги дополнительного образования могут разрабатывать индивидуальные программы обучения, учитывающие потребности и уровень подготовки каждого обучаемого.
4. Развитие новых компетенций: Они помогают формировать новые компетенции, необходимые для выполнения современных задач и работы с новыми технологиями.
5. Поддержка карьерного роста: Педагоги способствуют карьерному росту обучаемых, предоставляя им знания и навыки, которые могут привести к повышению на работе или смене профессии.
6. Стимулирование личностного роста: Дополнительное образование способствует не только профессиональному, но и личностному развитию, что важно для формирования уверенности в себе и мотивации к обучению.
7. Создание образовательной среды: Педагоги создают поддерживающую и мотивирующую образовательную среду, что способствует более эффективному усвоению материала.
8. Взаимодействие с работодателями: Они могут налаживать связи с работодателями для определения актуальных потребностей в обучении и подготовки специалистов, что делает обучение более целенаправленным.
9. Внедрение инновационных методов обучения: Педагоги дополнительного образования используют современные методы и технологии обучения, что делает процесс более интересным и эффективным.
Учебная программа Педагог дополнительного профессионального образования:
1. Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного профессионального образования
2. Основы педагогики. История педагогики.
3. Общая и социальная психология. Профессиональная этика педагога
4. Дополнительное образование и профессиональное обучение: теория, практика, тенденции развития
5. Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ и профессионального обучения
6. Современные образовательные технологии дополнительного образования и профессионального обучения
7. Организационные, методические и правовые основы дополнительного образования и профессионального обучения
8. Технологии взаимодействия с участниками отношений в сфере образования
Проверка знаний
Все данные об обучении в течение трех месяцев после окончания обучения вносятся учебными организациями в ФИС ФРДО.
Если у вас возникли трудности по заполнению формы для проверки данных, Вы можете воспользоваться нашей инструкцией (https://soc-econom.ru/obrnadzor/)
Обратите внимание! Личные данные сотрудника в реестре отражаются так, как Вы указываете в заявке, которую передаете в учебную организацию.
